Musique en Mouvement

 

 

 

Concert Instrumental

 

Oeuvres classiques, et répertoire populaire.

Ensembles instrumentaux.

 

Dimanche 5 JUIN 2016

A partir de 15h

Atelier du verbe- 17 rue Gassendi

75014 PARIS

Entrée libre

 

 

Nouveautés 2016-2017

 

Cours d'Initiation Musicale le Mercredi 

 

Nous ouvrons 3 nouveaux cours d'initiation afin de permettre à tous les enfants qui ne peuvent venir le samedi d'avoir leur cours. Rendez-vous dans la rubriques "Les Horaires" pour plus d'informations. 

 

Chorale Mensuelle

Tous les élèves de Formation Musicale (de 5 à 11 ans) sont obligatoirement inscrits à la chorale mensuelle qui se tient le Samedi à 17h30 avec David Farrès. 

 

 

 

 

 

 TrioRéso


Qui sommes-nous?

Notre école de musique accueille enfants, adolescents et adultes, quelle que soit leur expérience musicale.

L’association a été créée en 1990 par Isabelle ANARGYROS, son actuelle directrice, au terme d’un parcours artistique et pédagogique, alimenté par des expériences très diverses :

Dès l’âge de 15 ans , elle devient l’assistante de son professeur de piano , pour animer de petits groupes d’enfants et les initier de façon originale à la musique : chant, percussions, improvisation au piano.

Par la suite, après des études de piano classique, d’harmonie et de composition, elle a été amenée à explorer diverses pratiques artistiques : le travail de la voix, la composition de musiques pour le théâtre, l’improvisation au piano pour des classes de rythmique DALCROZE.


Présentation de l'école de musique

La rencontre avec Jacques CHAPUIS, héritier du mouvement musical pédagogique créé par Edgar WILLEMS, l’a éclairée sur la possibilité de synthétiser ces expériences en une progression solidement ancrée dans une connaissance du fonctionnement musical et psychologique de l’enfant.

Elle a alors créé la structure Musique en Mouvement, avec le projet de maintenir une réflexion en mouvement :

             - Rester à l’écoute des recherches sur la psychologie de l'enfant, le fonctionnement des processus d’apprentissage : la pédagogie «perceptivo-cognitive» notamment, approfondie par Danny BOIS, permet de développer les "instruments internes", attention, perception, pensée, mémoire. 

"Le corps sensible [est la] caisse de résonnance de toute experience, qu'elle soit perceptive, affective, motrice, cognitive ou imaginaire." (Danny BOIS)

              - A l’écoute du monde quotidien des enfants et des adolescents: